Вечером 13 февраля состоялась онлайн-конференция с министром образования и науки РФ Ольгой Васильевой. Ее разговор с пользователями «ВКонтакте» коснулся не только ЕГЭ и выбора профессии, но также непрерывного образования и развития в зрелом возрасте. Васильева поделилась и житейской мудростью. ЧТД собрал яркие цитаты из беседы.

Почему ЕГЭ можно сдать попозже:

«У нас есть примеры, когда человек понимает, что ему нужен дополнительный набор экзаменов. Все-таки человек растет. В 17 лет это одна может быть мечта, в 20 — совершенно другая. У нас были случаи, когда ребята в 20-22 года — и их много — сдавали ЕГЭ, чтобы резко изменить специальность».

Как скорректировать профессиональные навыки в магистратуре:

«Я убеждена, что в 17 лет есть небольшой процент счастливых людей, которые точно знают, кем они будут. У нас большая часть магистратур имеет большой спектр углубленных далее специальностей, которые ты можешь выбрать по окончанию бакалавриата. Конечно, ты не можешь стать врачом, не получив базового медицинского образования. Это невозможно. Но в ряде других специальностей есть определенные направления, куда ты можешь себя приложить».

Когда имеет смысл получать второе высшее и стоит ли продолжать учиться вообще:

«Мой личный опыт говорит о том, что мы учимся на протяжении всей своей жизни. Сейчас, в отличие от нашего недавнего прошлого, человек в течение жизни может получить и второе, и третье образование — хотя с точки зрения современного русского языка высшее образование у нас может быть только одно. Человек просто может обучаться во втором, третьем, четвертом вузе.

Я сама окончила три вуза и получила абсолютно разные специальности. То, что мы получаем специальность и после уходим совершенно в другую область (это небольшой процент людей), — это тоже определенный выход. Если есть желание учиться, оно будет преобладать в течение жизни».

Почему преподаватели должны непрерывно учиться:

«Учитель не должен стоять на месте. Повышение квалификации, как бы это ни звучало банально, предполагает непрерывность. Почему я все время говорю: „Учиться, учиться и учиться“. Непрерывное образование как раз про это».

Как преодолеть различие в уровне образования между крупными городами и регионами:

«Нам нужен интернет. Именно дистанционное образование и обучение, те информационные технологии, о которых мы столько говорим, нам помогут».

Как работает министр:

«Ранний подъем. Традиционно быстрые сборы на работу. Совещания необходимые вне министерства. Потом совещания уже в министерстве. Потом рабочие и деловые встречи, которые нельзя отменить. После работа с документами. Обычно заканчивается рабочий день в пол-одиннадцатого — полдвенадцатого ночи. И так каждый день».

Чего желает министр:

«Самое большое желание министра — это спать. Человеческое желание. Это правда, честно.

Еще я обожаю читать, но читаю я только в отпуске и в самолете. В последний раз я прикасалась к книге ровно месяц назад.

И поскольку у меня была тяжелая ситуация дома, то я читала Бунина. У меня есть моменты, когда я по настроению читаю. Но я стараюсь — и это к вопросу о бытии жизни, — чтобы мои молодые помощники скачивали мне все, что есть, во время отпуска».

Какими навыками владеет министр:

«Для того чтобы больше в себя впитывать, я в свое время окончила курсы скорочтения, они мне очень помогли. Я иногда прочитываю огромные объемы информации, правда, эти материалы не относятся к художественной литературе. Чисто информационно это очень хороший навык. Если у вас такая возможность есть, обязательно пройдите эти курсы».

Что самое главное в жизни:

«В самые разные периоды жизни самое важное будет меняться, это правда. Но есть только одно (хотя сейчас скажут: „Вот, говорит какую-то ерунду“) — надо оставаться человеком в любой ситуации. Это самое важное. Надо очень ценить друзей. Те друзья, которых вы приобретаете в юности, в школе и институте, они, как правило, становятся друзьями твоей жизни.

И еще. Никому не верьте, что не будет результатов. Реально будут результаты, надо просто трудиться. Любая цель предполагает, в общем, пахоту. Не бывает так, чтобы я чего-то захотел, и оно легло. Об этом говорили многие древние философы: нужно ценить то, что тяжело достается».