Для 75% участников образовательных онлайн-программ учеба связана с карьерными перспективами. 36% хотят перейти в новую профессиональную сферу, 32% считают, что новые знания помогут им добиться большего в текущей работе. Тренды онлайн-образования изучал американский ресурс BestСolleges.com.

Специалисты опросили более 300 администраторов образовательных онлайн-курсов вузов и колледжей, а также 1,5 тыс. студентов.

Чаще всего сложности возникают не с самим процессом учебы, а с оплатой курсов, доступом к нужным технологиям (например, подключение к стабильному интернет-соединению) и необходимостью посещать оффлайн-мероприятия в рамках образовательной программы. Финансовый вопрос стоит очень остро: цена курса чаще всего является определяющим фактором для выбора. Чтобы оплатить учебу, студенты часто ищут стипендии.

20% респондентов записываются на онлайн-курс сразу, не пытаясь найти более выгодное предложение. Чаще всего студенты выбирают из не более чем трех образовательных онлайн-программ.

Среди самых популярных способов оценки — прочитать отзывы выпускников, посмотреть рейтинги на профильных сайтах или лично посетить заинтересовавший колледж.

77% студентов в описании онлайн-курса хотят видеть не только потенциальную зарплату (48%) выпускника и число тех, кто прошел обучение до конца (58%), но и список специальностей, на которые устроились выпускники с таким образованием.

Национальный Совет США совместно с другими организациями выпустил памятку, которая помогает задать нужные вопросы, чтобы определиться с выбором курса. Среди них — какие сервисы будут доступны студенту (онлайн-библиотека, консультации тьюторов), каковы гарантии трудоустройства после завершения программы и нужно ли для учебы специальное оборудование.