Университеты за свою долгую историю переживали разные времена. Петр Сафронов, член ассоциации исследователей образования, считает, что кризис — это нормальное состояние для университетов. Почему это так и что происходит с университетами сегодня, он рассказал «Новой газете».

В XV веке выпускники Парижского университета давали клятву держать в секрете полученные знания: образование разделяло общество на «посвященных» и «профанов». Сегодня все громче звучит критика в отношении университетов. Питер Тиль, один из основателей PayPal, даже вручает стипендию людям до 20 лет, которые вместо учебы готовы начать собственное дело.

Исследования в России показывают, что учащиеся скорее теряют знания, чем приобретают их. Эти и другие факты будто бы свидетельствуют о том, что университет как социальный институт вошел в стадию кризиса.

Петр Сафронов считает, что это не так. Сложно вспомнить эпоху, когда бы в отношении университетов не проявляли недовольство. Но именно постоянная неустойчивость университетов, по мнению исследователя, делает их идеальными машинами по реагированию на кризисы.

«Как только перестает действовать сложившаяся система отношений, сбивается социальная оптика — мгновенно актуализируется запрос на знания, — говорит Петр Сафронов. — Это политический лайфхак: в любой непонятной ситуации создавай университет».

Так что же делает университет подходящим инструментом для кризис-менеджмента?
  
В первую очередь университет оттачивает навык планирования и терпения. Кроме того, университетская среда создает подходящие условия для развития коммуникативных навыков и сотрудничества. Также ценность этого социального института в том, что он помогает бороться с фобиями неудач. Сафронов считает, что «если университет удерживает эти три цели, то он в кризисе, то есть в своем нормальном состоянии».

«Необходимо отказаться от представления о традиционных институтах высшего образования как о местах получения определенной профессии, чтобы удержать за ними возможность постепенного формирования интеллектуальной культуры».

Если говорить о современных трендах университетского образования, то одним из них является увеличение количества корпоративных университетов, которые создаются для обслуживания внутренних потребностей бизнес-структур. Еще одна заметная тенденция в этой области — онлайн-трансформация, уход университета в виртуальную среду. Существование различных институциональных форм обеспечивает развитие базиса университетской культуры.